Mediengarten – ein Ganzjahresprojekt in der 3A

Qualitative Medienforschung durch angehende Kindergartenpädagoginnen in ihren Besuchskindergärten – BAKIP trifft WissenschaftDas Projekt Mediengarten wird im Zuge des Forschungsprogramms Sparkling Science des Bundesministeriums für Wissenschaft und Forschung veranstaltet.

Dazu führen die Schülerinnen der 3a Klasse im Fach Kindergartenpraxis ein Forschungsprojekt unter wissenschaftlicher Anleitung durch.

Sie untersuchen die Bedeutung von Medien im institutionellen und familiären Umfeld aus der Sicht von Kindergartenkindern. Dadurch soll ihr Interesse für wissenschaftliche Forschung geweckt werden.

Jasmin Erber, 3A,  berichtet:

Das Projekt Mediengarten wurde uns an zwei Workshoptagen von Erika Kovacova, die Medienpädagogik an der Universität Wien studiert, vorgestellt. Nach einer theoretischen Einführung hatten wir die Aufgabe zwei Fokuskinder zu interviewen. Wir stellten den Kindern Fragen wie zum Beispiel: Was spielst du gerne? Was würdest du in den Urlaub mitnehmen? Was sind deine Wünsche? Ziel des Interviews war es herauszufinden, mit welchen Medien Kinder im Alter von 3-6Jahren in Kontakt kommen. Unsere Aufzeichnungen der Interviews wurden anschließend von uns transkribiert. Parallel führte jede von uns eine Aktivität über ein Medium z. B. Sachgespräch über das Radio durch. Während des Projekts hatten wir die Möglichkeit uns über das Forum der Internetseite „Lerndorf“ auszutauschen. Ergebnisse unserer Arbeit konnten wir auch gleich per Internet an Erika weitergeben. Wir haben sehr viel gelernt und sind nun Mitwirkende bei der Erforschung des Medienalltags von Kindergartenkindern. 

Weitere Informationen findet man auf der Projekt-Homepage: http://mega.erz.univie.ac.at

 Melitta Dreier